Scuola/Istituto

ECONOMICO TURISTICO

Sportivo - Internazionale Sede di Castellaneta

Cosa fa

 Il Diplomato nel Turismo ha competenze specifiche nel comparto delle imprese del settore turistico e competenze generali nel campo dei macrofenomeni economici nazionali ed internazionali, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi aziendali.Interviene nella valorizzazione integrata e sostenibile del patrimonio culturale, artistico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico ed ambientale. Integra le competenze dell’ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell’azienda e contribuire sia all’innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell’impresa turistica inserita nel contesto internazionale.

 Nel quinto anno le discipline degli istituti tecnici svolgono una funzione di orientamento verso il mondo del lavoro e verso la prosecuzione degli studi negli istituti Tecnici Superiori e nelle facoltà universitarie scientifiche, tecnologiche, economiche e linguistiche.

E’ in grado di:

– gestire servizi e/o prodotti turistici con particolare attenzione alla valorizzazione del patrimonio paesaggistico, artistico, culturale, artigianale, enogastronomico del territorio;

– collaborare a definire con i soggetti pubblici e privati l’immagine turistica del territorio e i piani di qualificazione per lo sviluppo dell’offerta integrata;

– utilizzare i sistemi informativi, disponibili a livello nazionale e internazionale, per proporre servizi turistici anche innovativi;

– promuovere il turismo integrato avvalendosi delle tecniche di comunicazione multimediale;

– intervenire nella gestione aziendale per gli aspetti organizzativi, amministrativi, contabili e commerciali.

A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato nell’indirizzo “Turismo” consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze.

  1. Riconoscere e interpretare:

– le tendenze dei mercati locali, nazionali, globali anche per coglierne le ripercussioni nel contesto turistico,

– i macrofenomeni socio-economici globali in termini generali e specifici dell’impresa turistica,

– i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto tra epoche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto tra aree geografiche e culturali diverse.

  1. Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica, fiscale con particolare riferimento a quella del settore turistico.
  2. Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi di gestione e flussi informativi.
  3. Riconoscere le peculiarità organizzative delle imprese turistiche e contribuire a cercare soluzioni funzionali alle diverse tipologie.
  4. Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l’ausilio di programmi di contabilità integrata specifici per le aziende del settore Turistico.
  5. Analizzare l’immagine del territorio sia per riconoscere la specificità del suo patrimonio culturale sia per individuare strategie di sviluppo del turismo integrato e sostenibile.
  6. Contribuire a realizzare piani di marketing con riferimento a specifiche tipologie di imprese o prodotti turistici.
  7. Progettare, documentare e presentare servizi o prodotti turistici.
  8. Individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione del personale dell’impresa turistica.
  9. Utilizzare il sistema delle comunicazioni e delle relazioni delle imprese turistiche.

 

Ambiti lavorativi specifici:

  • impiego presso agenzie di viaggio, OLTA (on line travel agency), tour operator
  • impiego presso agenzie di marketing, web marketing e di pubblicità
  • impiego presso strutture ricettive
  • impiego presso imprese di comunicazione
  • impiego presso imprese per l’organizzazione e la gestione di eventi
  • impiego presso enti territoriali ed enti turistici pubblici quali le Agenzie di accoglienza e di promozione turistica locale e le aziende autonome di soggiorno e turismo
  • iscrizione a corsi post-diploma Lavoro autonomo:
    • professioni turistiche disciplinate dalla normativa regionale (con esame abilitante) quali Guida turistica, Accompagnatore turistico, Animatore turistico, Direttore tecnico di agenzia di viaggi
    • professioni turistiche emergenti quali Manager della destinazione turistica, Progettista e gestore di eventi, Travel designer, Travel organizer, Heritage promoter e figure professionali del Turismo

Sbocchi formativi: Il diplomato può iscriversi a qualsiasi facoltà universitaria, in particolare alle facoltà dell’area linguistica, psicologica, economica, turistica, dei beni culturali o corsi post-diploma come l’ITS per il turismo. La specificità della preparazione acquisita trova la sua più naturale prosecuzione nei seguenti corsi di laurea:

  • Lingue Moderne,
  • Conservazione e gestione dei beni e delle attività culturali,
  • Progettazione e Gestione del turismo culturale,
  • Storia e tutela dei beni artistici e musicali,
  • Sviluppo interculturale dei sistemi turistici,
  • Tecnologie per la conservazione e il restauro,
  • Scienze del Turismo,
  • Management del Turismo, dello Sport e degli eventi
  • Lingue e culture del turismo e il commercio internazionale.

Ulteriori informazioni

Tecnico Turistico sportivo

L’Istituto tecnico turistico dall’anno scolastico 2026/27 amplia l’offerta formativa affiancando, all’ormai storico indirizzo turistico economico, la curvatura turistico sportivo.

La nuova curvatura riconosce alla pratica sportiva un valore formativo aggiuntivo che consentirà agli studenti di conseguire una preparazione specifica sia in ambito propriamente atletico che nella formazione tecnica con l’approfondimento degli insegnamenti tradizionali con tematiche di anatomia, fisiologia, diritto dello sport, economia dello sport, management e marketing dello sport, giornalismo sportivo, storia dello sport, terminologia sportiva in lingua straniera.

Il piano di studi del corso, infatti, presenta tutte le materie del corso tecnico per il turismo con un aumento del numero di un’ora dedicata alle scienze motorie e sportive evitando la riduzione delle ore di altre discipline. Dal terzo anno il corso prevede fasi di alternanza studio-lavoro e stage nelle società sportive.

La pratica delle discipline sportive avverrà sia presso l’istituto stesso sia presso centri attrezzati della zona per le varie specificità, pertanto ogni disciplina concorrerà in maniera funzionale alla preparazione di animatori ludico-sportivi, di organizzatori di eventi sportivi sul territorio, di animatore di gruppi, di istruttori e/o allenatori di discipline sportive.

A tale proposito l’Istituto scolastico, a seguito di accordi con le società sportive del territorio, darà l’opportunità alle studentesse e agli studenti di incrementare la pratica sportiva nelle ore pomeridiane.

Il “tecnico turistico” a curvatura sportiva contribuisce a creare nuove figure professionali che possano incidere positivamente sul turismo locale sviluppando la domanda turistico-sportiva.

QUADRO ORARIO DISCIPLINE - SPORTIVO

Discipline
Lingue e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 3 3 3 3 3
Storia, cittadinanza e costituzione 2 2 2 2 2
Geografia 3 3 - - -
Matematica 4 4 3 3 3
Diritto ed Economia 2 2 - - -
Scienze motorie e sportive 3 3 3 3 3
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Scienze integrate - Biologia e alimentazione dello sport 2 2 - - -
Scienze integrate (fisica) 2 - - - -
Scienze integrate (chimica) - 2 - - -
Lingua tedesca - - 3 3 3
Informatica 2 2 - - -
Lingua Francese 3 3 3 3 3
Economia aziendale - Management sportivo 2 2 - - -
Discipline turistiche ed aziendali - Turismo dello sport - - 4 4 4
Geografia turistica - - 2 2 2
Diritto e legislazione turistica - Legislazione dello sport - - 3 3 3
Arte e territorio - - 2 2 2
Totale 33 33 33 33 33

 

Tecnico Turistico Economico

Curvatura: Internazionalizzazione

Il Tecnico Turistico Economico con curvatura Internazionalizzazione è un indirizzo di studio che forma figure professionali in grado di operare nel settore turistico con una forte apertura ai mercati esteri e ai contesti economici internazionali.

Il percorso integra le competenze tipiche dell’area economico-aziendale e turistica con un potenziamento delle lingue straniere, della comunicazione interculturale e delle dinamiche economiche globali, preparando gli studenti a lavorare in contesti multiculturali e internazionali.

Competenze in uscita

Al termine del percorso lo studente è in grado di:

  • comprendere e analizzare i fenomeni economici e turistici a livello internazionale;

  • utilizzare più lingue straniere in ambito professionale e turistico;

  • gestire e promuovere prodotti e servizi turistici orientati ai mercati esteri;

  • operare nel rispetto delle diverse culture e tradizioni, favorendo l’inclusione e la sostenibilità;

  • utilizzare strumenti digitali per la promozione turistica internazionale;

  • collaborare con enti, imprese e organizzazioni del settore turistico ed economico.

Caratteristiche della curvatura “Internazionalizzazione”

La curvatura prevede:

  • potenziamento di due o più lingue straniere;

  • moduli CLIL e attività in lingua;

  • studio delle relazioni economiche internazionali e del turismo globale;

  • progetti di scambio culturale, PCTO con aziende a vocazione internazionale, esperienze di mobilità;

  • approfondimenti su marketing turistico internazionale e accoglienza.

Sbocchi formativi e professionali

Il diploma consente:

  • l’accesso a università e percorsi di alta formazione in ambito economico, turistico e linguistico;

  • l’inserimento nel mondo del lavoro presso agenzie di viaggio, tour operator, strutture ricettive, enti di promozione turistica, aziende internazionali;

  • opportunità di lavoro in contesti multinazionali o all’estero.

QUADRO ORARIO DISCIPLINE - INTERNAZIONALE

Discipline
Lingue e letteratura italiana 4 4 4 4 4
Lingua inglese 4 4 4 4 4
Storia, cittadinanza e costituzione 2 2 2 2 2
Geografia 3 3 - - -
Matematica 4 4 3 3 3
Diritto ed Economia - CLIL(*) 2 2 - - -
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1
Scienze integrate (scienze della terra e biologia) 2 2 - - -
Scienze integrate (fisica) 2 - - - -
Scienze integrate (chimica) - 2 - - -
Lingua tedesca - - 3 3 3
Informatica - CLIL(*) 2 2 - - -
Lingua Francese 3 3 3 3 3
Economia aziendale 2 2 - - -
Discipline turistiche ed aziendali - - 4 4 4
Geografia turistica - - 2 2 2
Diritto e Diritto Internazionale - CLIL(*) - - 3 3 3
Arte e territorio - - 2 2 2
Totale 33 33 33 33 33

(*) Apprendimento integrato di contenuti in lingua inglese

 

Luogo

Edificio scolastico